Слова из заголовка были сказаны Сергеем Петровичем еще в 2009 году, в одном из интервью газете АИФ. Тема духовной, культурной и нравственной деградации поколений в России была ему особенно близка. Сын лауреата Нобелевской премии Петра Леонидовича Капицы, советский и российский учёный-физик, просветитель Сергей Петрович Капица для большинства из нас не нуждается в представлении.
Но вернемся к словам Сергея Петровича, сказанные им в 2009 году, ведь они оказались пророческими. На дворе 2016 год, и поколение современной молодежи по-прежнему все меньше читает русскую классику, уже не так разборчиво пишет, чернила, ручки, книги сменились гаджетами и мобильными приложениями. Поколение мобильных и самоуверенных, информированных и псевдопрогрессирующих людей, с головой ушедших в оцифрованный мир, с легкостью подменивший настоящий, где нет места чувствам и эмоциям.
Сергей Петрович неоднократно делился своими мыслями о современном поколении, а также нередко объяснял разницу между поколениями.
Мы собрали самые важные, на наш взгляд, выдержки из интервью великого мыслителя Сергея Петровича Капицы и попробуем понять, изменилось ли что-то с 2009 по 2016 год?
Предыстория: В 2009 году Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. А напрасно. Их результаты таковы, что как минимум двум министерствам — культуры и образования — нужно жать на все «тревожные кнопки» и собирать экстренные заседания кабинета министров. Потому как, согласно опросам ВЦИОМ, 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ! А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книгу? По этому поводу в 2009 году газета АИФ взяла небольшое, но развернутое интервью у профессора С. П. Капицы.
Мы собрали самые важные, на наш взгляд, выдержки из интервью великого мыслителя Сергея Петровича Капицы и попробуем понять, изменилось ли что-то с 2009 по 2016 год?
Предыстория: В 2009 году Всероссийский центр изучения общественного мнения (ВЦИОМ) провёл исследования, которые власти предержащие как-то не заметили. А напрасно. Их результаты таковы, что как минимум двум министерствам — культуры и образования — нужно жать на все «тревожные кнопки» и собирать экстренные заседания кабинета министров. Потому как, согласно опросам ВЦИОМ, 35% россиян НЕ ЧИТАЮТ КНИГ ВООБЩЕ! А ведь Россия, если верить речам президента и премьер-министра, взяла путь на инновационное развитие. Но о каких инновациях, научных прорывах, развитии нанотехнологий и т. п. может идти речь, если больше трети населения страны за год ни разу не взяли в руки книгу? По этому поводу в 2009 году газета АИФ взяла небольшое, но развернутое интервью у профессора С. П. Капицы.
Вот выдержки из этого интервью:
«Россию превращают в страну дураков»
«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.
У нас происходит полный разрыв слов и дел. Все говорят об инновациях, но при этом не делается ничего, чтобы эти лозунги начали осуществляться. И объяснения «Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?» не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось. А производительность труда в обществе несколько десятков лет назад была выше, чем сейчас.
Сегодня же чуть ли не половина трудоспособной молодёжи работает в охранных организациях! Получается, что все эти молодые парни — тупые, ограниченные люди, способные лишь бить морду?»
Зачем человеку читать?
«Вы спрашиваете, зачем вообще человеку читать. Опять-таки приведу пример: организмы человека и обезьяны очень близки по всем своим характеристикам. Но обезьяны не читают, а человек читает книги. Культура и разум — вот основное отличие человека от обезьяны. А разум основан на обмене информацией и языке. И величайший инструмент обмена информацией — именно книга.
Раньше, начиная ещё со времён Гомера, существовала устная традиция: люди сидели и слушали старцев, которые в художественной форме, через сказания и легенды прошедших эпох, передавали накопленные поколением опыт и знания. Потом возникло письмо и вместе с ним — чтение. Традиция устного сказа угасла, а теперь угасает и традиция чтения. Возьмите как-нибудь и хотя бы ради любопытства перелистайте переписку великих.
Эпистолярное наследие Дарвина, которое сейчас издаётся, — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?»
Роль ЕГЭ в образовании
«Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания.
А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно.»
Чувства вместо умов
«…Вопрос потери интереса к чтению — это вопрос о том, что сейчас происходит с людьми. Мы упёрлись в очень сложный момент развития человечества в целом. Темпы развития техники сегодня очень высоки. А наша способность это всё осмыслить и разумно в этой технической и информационной среде жить от этих темпов отстаёт. Мир переживает сейчас очень глубокий кризис в сфере культуры. Так что ситуация в нашей стране довольно типична и для всего остального мира — в Америке и в Англии тоже мало читают. Да и такой крупной литературы, которая существовала в мире 30-40 лет назад, сегодня уже нет. Сейчас властителей умов вообще найти очень сложно. Возможно, потому, что никому не нужны умы — нужны ощущения.
Нам сегодня не к чтению нужно отношение менять, а коренным образом поменять отношение к культуре в целом. Министерство культуры должно стать важнейшим из всех министерств. А первоочередная задача — перестать подчинять культуру коммерции.
Деньги есть не цель существования общества, а всего лишь средство достижения тех или иных целей.
Вы можете иметь армию, солдаты которой будут доблестно сражаться, не требуя вознаграждения, потому что верят в идеалы государства. А можно иметь на службе наёмников, которые с равным удовольствием будут убивать и своих, и чужих за одни и те же деньги. Но это будут разные армии!
И в науке прорывы делаются не за деньги, а для интереса. Такой вот кошачий интерес! И с крупным искусством то же самое. Шедевры за деньги не рождаются. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.
Чтобы дети вновь начали читать, в стране должна сложиться соответствующая культурная обстановка.
А что сейчас определяет культуру? Когда-то тон задавала Церковь. Люди в выходной день шли в храм и вместо телевизора смотрели на фрески, иконы, витражи — на иллюстрацию жизни в образах. Великие мастера работали по заказу Церкви, большая традиция освещала всё это.
Сегодня люди ходят в Церковь гораздо меньше, а обобщённую картину жизни даёт телевидение. Но никакой великой традиции, никакого искусства здесь нет. Ничего, кроме мордобоя и стрельбы, вы там не найдёте. Телевидение занимается разложением сознания людей. На мой взгляд, это преступная организация, подчинённая антиобщественным интересам. С экрана идёт лишь один призыв: «Обогащайтесь любыми способами — воровством, насилием, обманом!»
Вопрос развития культуры — это вопрос будущего страны. Государство не сможет существовать, если не будет опираться на культуру. И не сможет лишь деньгами или военной силой укрепить свои позиции в мире. Чем мы можем сегодня привлечь бывшие наши республики? Только культурой! В эпоху СССР они прекрасно существовали в рамках нашей культуры. Сравните уровень развития Афганистана и республик Средней Азии — разница огромная! А сейчас все эти страны выпали из нашего культурного пространства. И, на мой взгляд, важнейшая задача сейчас — вновь их в это пространство вернуть.
Во Франции существует министерство франкофонии, которое продвигает культурную политику Франции в мире. В Англии Британский совет считается неправительственной организацией, но на самом деле проводит чёткую политику по распространению английской культуры, а через неё — глобального английского влияния в мире. Так что вопросы культуры сегодня переплетаются с вопросами политики и национальной безопасности страны. Пренебрегать этим важнейшим элементом влияния нельзя. В современном мире всё в большей степени наука и искусство, а не ресурсы и производительные силы определяют могущество и будущее страны.
На одной из своих последних встреч со зрителями Сергей Петрович признался:
- Лет 20 назад мне казалось, что главная проблема на нашей планете – это проблема мира, потому что мы были вооружены до зубов, и неизвестно, куда эта военная сила могла нас привести. Сейчас, мне кажется, нам надо обратиться к самому существу нашего бытия — к росту населения, к росту культуры, к целям нашей жизни. Мир, и не только наша страна, переживает глубокий перелом в своем развитии, вот этого не понимают ни политики, ни большинство людей.
Почему происходит этот перелом, с чем он связан, как на него повлиять, как реагировать? Сейчас люди должны разобраться в этом, потому что прежде чем действовать, надо понять. Когда я пойму, то обязательно расскажу вам.
Теперь поймем ли мы сами, без него?
Сергей Петрович Капица был выдающейся личностью. Он относился к категории людей, меняющих этот мир к лучшему. Мудрых, гениальных людей хочется слушать сутками, прислушиваться к их жизненному опыту, суждениям, мыслям, вдохновляясь идеями внедрять в свою жизнь самое лучшее — такие люди плохого не посоветуют, плохому не научат. Сергей Петрович прожил долгую, насыщенную жизнь, умер в Москве 14 августа 2012 года, в возрасте 84-х лет.
«Россию превращают в страну дураков»
«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет! Именно эти слова я произносил пять лет назад на заседании правительства. Время идёт, а процессы, которые ведут к деградации нации, никто даже не пытается понять и приостановить.
У нас происходит полный разрыв слов и дел. Все говорят об инновациях, но при этом не делается ничего, чтобы эти лозунги начали осуществляться. И объяснения «Я так много работаю. Когда же мне ещё и читать?» не могут служить извинением. Поверьте, наше поколение работало не меньше, но время для чтения при этом всегда находилось. А производительность труда в обществе несколько десятков лет назад была выше, чем сейчас.
Сегодня же чуть ли не половина трудоспособной молодёжи работает в охранных организациях! Получается, что все эти молодые парни — тупые, ограниченные люди, способные лишь бить морду?»
Зачем человеку читать?
«Вы спрашиваете, зачем вообще человеку читать. Опять-таки приведу пример: организмы человека и обезьяны очень близки по всем своим характеристикам. Но обезьяны не читают, а человек читает книги. Культура и разум — вот основное отличие человека от обезьяны. А разум основан на обмене информацией и языке. И величайший инструмент обмена информацией — именно книга.
Раньше, начиная ещё со времён Гомера, существовала устная традиция: люди сидели и слушали старцев, которые в художественной форме, через сказания и легенды прошедших эпох, передавали накопленные поколением опыт и знания. Потом возникло письмо и вместе с ним — чтение. Традиция устного сказа угасла, а теперь угасает и традиция чтения. Возьмите как-нибудь и хотя бы ради любопытства перелистайте переписку великих.
Эпистолярное наследие Дарвина, которое сейчас издаётся, — 15 тыс. писем. Переписка Льва Толстого тоже занимает не один том. А что останется после нынешнего поколения? Их эсэмэски будут издавать в назидание потомкам?»
Роль ЕГЭ в образовании
«Я давно предлагал изменить критерии приёма в высшие учебные заведения. Не надо никаких экзаменов — пусть абитуриент напишет сочинение на пяти страницах, в котором объяснит, почему он хочет поступить на тот или иной факультет. Умение грамотно изложить свои мысли, суть проблемы демонстрирует интеллектуальный багаж человека, уровень его культуры, степень развития сознания.
А ЕГЭ, который сегодня используют, не может дать объективной картины знаний школьника. Он построен лишь на знании или незнании фактов. Но факты далеко не всё! Впадает ли Волга в Каспийское море? Ответ на этот вопрос заслуживает не галочки в соответствующей клеточке, а отдельной серьёзной беседы. Потому что миллионы лет назад Волга впадала не в Каспийское, а в Азовское море, география Земли была другой. И вопрос из хрестоматийного превращается в интересную проблему. Чтобы решить её, как раз-то и требуется понимание, которого без чтения и образования добиться невозможно.»
Чувства вместо умов
«…Вопрос потери интереса к чтению — это вопрос о том, что сейчас происходит с людьми. Мы упёрлись в очень сложный момент развития человечества в целом. Темпы развития техники сегодня очень высоки. А наша способность это всё осмыслить и разумно в этой технической и информационной среде жить от этих темпов отстаёт. Мир переживает сейчас очень глубокий кризис в сфере культуры. Так что ситуация в нашей стране довольно типична и для всего остального мира — в Америке и в Англии тоже мало читают. Да и такой крупной литературы, которая существовала в мире 30-40 лет назад, сегодня уже нет. Сейчас властителей умов вообще найти очень сложно. Возможно, потому, что никому не нужны умы — нужны ощущения.
Нам сегодня не к чтению нужно отношение менять, а коренным образом поменять отношение к культуре в целом. Министерство культуры должно стать важнейшим из всех министерств. А первоочередная задача — перестать подчинять культуру коммерции.
Деньги есть не цель существования общества, а всего лишь средство достижения тех или иных целей.
Вы можете иметь армию, солдаты которой будут доблестно сражаться, не требуя вознаграждения, потому что верят в идеалы государства. А можно иметь на службе наёмников, которые с равным удовольствием будут убивать и своих, и чужих за одни и те же деньги. Но это будут разные армии!
И в науке прорывы делаются не за деньги, а для интереса. Такой вот кошачий интерес! И с крупным искусством то же самое. Шедевры за деньги не рождаются. Если же всё подчинять деньгам, то деньгами всё и останется, не превратятся они ни в шедевр, ни в открытие.
Чтобы дети вновь начали читать, в стране должна сложиться соответствующая культурная обстановка.
А что сейчас определяет культуру? Когда-то тон задавала Церковь. Люди в выходной день шли в храм и вместо телевизора смотрели на фрески, иконы, витражи — на иллюстрацию жизни в образах. Великие мастера работали по заказу Церкви, большая традиция освещала всё это.Сегодня люди ходят в Церковь гораздо меньше, а обобщённую картину жизни даёт телевидение. Но никакой великой традиции, никакого искусства здесь нет. Ничего, кроме мордобоя и стрельбы, вы там не найдёте. Телевидение занимается разложением сознания людей. На мой взгляд, это преступная организация, подчинённая антиобщественным интересам. С экрана идёт лишь один призыв: «Обогащайтесь любыми способами — воровством, насилием, обманом!»
Вопрос развития культуры — это вопрос будущего страны. Государство не сможет существовать, если не будет опираться на культуру. И не сможет лишь деньгами или военной силой укрепить свои позиции в мире. Чем мы можем сегодня привлечь бывшие наши республики? Только культурой! В эпоху СССР они прекрасно существовали в рамках нашей культуры. Сравните уровень развития Афганистана и республик Средней Азии — разница огромная! А сейчас все эти страны выпали из нашего культурного пространства. И, на мой взгляд, важнейшая задача сейчас — вновь их в это пространство вернуть.
Во Франции существует министерство франкофонии, которое продвигает культурную политику Франции в мире. В Англии Британский совет считается неправительственной организацией, но на самом деле проводит чёткую политику по распространению английской культуры, а через неё — глобального английского влияния в мире. Так что вопросы культуры сегодня переплетаются с вопросами политики и национальной безопасности страны. Пренебрегать этим важнейшим элементом влияния нельзя. В современном мире всё в большей степени наука и искусство, а не ресурсы и производительные силы определяют могущество и будущее страны.
На одной из своих последних встреч со зрителями Сергей Петрович признался:
- Лет 20 назад мне казалось, что главная проблема на нашей планете – это проблема мира, потому что мы были вооружены до зубов, и неизвестно, куда эта военная сила могла нас привести. Сейчас, мне кажется, нам надо обратиться к самому существу нашего бытия — к росту населения, к росту культуры, к целям нашей жизни. Мир, и не только наша страна, переживает глубокий перелом в своем развитии, вот этого не понимают ни политики, ни большинство людей.
Почему происходит этот перелом, с чем он связан, как на него повлиять, как реагировать? Сейчас люди должны разобраться в этом, потому что прежде чем действовать, надо понять. Когда я пойму, то обязательно расскажу вам.Теперь поймем ли мы сами, без него?
Сергей Петрович Капица был выдающейся личностью. Он относился к категории людей, меняющих этот мир к лучшему. Мудрых, гениальных людей хочется слушать сутками, прислушиваться к их жизненному опыту, суждениям, мыслям, вдохновляясь идеями внедрять в свою жизнь самое лучшее — такие люди плохого не посоветуют, плохому не научат. Сергей Петрович прожил долгую, насыщенную жизнь, умер в Москве 14 августа 2012 года, в возрасте 84-х лет.
Комментарии
Дмитрий Задунаев«Данные ВЦИОМ говорят о том, что мы наконец пришли к тому, к чему стремились все эти 15 лет, — воспитали страну идиотов. Если Россия и дальше будет двигаться этим же курсом, то ещё лет через десять не останется и тех, кто сегодня хотя бы изредка берёт в руки книгу. И мы получим страну, которой будет легче править, у которой будет легче высасывать природные богатства. Но будущего у этой страны нет!
__________________________________________________________________
Всё правильно. Это было в 2009, это справедливо и сейчас. Почему? Потому что такова государственная политика, которую проводит руководство России во главе с Путиным.
Зачем? Необразованного, недалекого, ограниченного человека проще обмануть, навешать ему на уши лапшу лживой пропагандой. Результат налицо: люди голосуют за Единую Россию и доверяют Путину. Для этого всё и делалось.
И в результате олигархи могут спокойно грабить, разрушать и губить Россию, а люди всех, кто высказывается против, будут искренне считать агентами Госдепа СШ
__________________________________________________________________
Всё правильно. Это было в 2009, это справедливо и сейчас. Почему? Потому что такова государственная политика, которую проводит руководство России во главе с Путиным.
Зачем? Необразованного, недалекого, ограниченного человека проще обмануть, навешать ему на уши лапшу лживой пропагандой. Результат налицо: люди голосуют за Единую Россию и доверяют Путину. Для этого всё и делалось.
И в результате олигархи могут спокойно грабить, разрушать и губить Россию, а люди всех, кто высказывается против, будут искренне считать агентами Госдепа СШ
Григорий Давидян → Дмитрий ЗадунаевСкажите, а в смерти брошенных котят тоже Путин виноват?
А Бастилию в Париже тоже по его указке сломали?
И в подъезде лампочку Путин разбил?
А Бастилию в Париже тоже по его указке сломали?
И в подъезде лампочку Путин разбил?
Дарья → Григорий ДавидянВы, наверное, предполагаете, что замена министра образования - это НЕОБХОДИМАЯ (для подъёма образования) мера ?
Как по мне - это плитический манёвр перед выборами.
"Светлейший" и Д. Медведева в премьерах держит, чтобы на его фоне (и на фоне Дворковича) выглядеть БРАВЕНЬКО.
И Сердюкова он держал при Медведеве (несмотря на все "фокусы") только для того, чтобы армия за министром и Димой не пошла - перестраховался ...
Боязнь "новых" людей - не есть КАЧЕСТВО. Это - КОМПЛЕКС.
Комплекс недоверия, а с ним "далеко не уедешь".
С какой части тела гниёт рыба ????
Как по мне - это плитический манёвр перед выборами.
"Светлейший" и Д. Медведева в премьерах держит, чтобы на его фоне (и на фоне Дворковича) выглядеть БРАВЕНЬКО.
И Сердюкова он держал при Медведеве (несмотря на все "фокусы") только для того, чтобы армия за министром и Димой не пошла - перестраховался ...
Боязнь "новых" людей - не есть КАЧЕСТВО. Это - КОМПЛЕКС.
Комплекс недоверия, а с ним "далеко не уедешь".
С какой части тела гниёт рыба ????
Григорий Давидян → ДарьяЧем перед Вами провинился Сердюков?
Уж не тем ли, что перевооружил армию и заставил её заниматься боевой подготовкой, результаты работы Сердюкова видны в Крыму и Сирии.
О работе остальных, думаю, через три-четыре года тоже узнаем.
Уж не тем ли, что перевооружил армию и заставил её заниматься боевой подготовкой, результаты работы Сердюкова видны в Крыму и Сирии.
О работе остальных, думаю, через три-четыре года тоже узнаем.
-
Дмитрий Задунаев → Григорий ДавидянКонституцию РФ читали? Почитайте.
Согласно Конституции РФ президент РФ определяет основные направления внутренней и внешней политики.
Поэтому кто за что отвечает - с того за это и спрашивать надо. Президент отвечает за внутреннюю политику России - с него за эту политику и спрос.
Согласно Конституции РФ президент РФ определяет основные направления внутренней и внешней политики.
Поэтому кто за что отвечает - с того за это и спрашивать надо. Президент отвечает за внутреннюю политику России - с него за эту политику и спрос.
Дмитрий Задунаев → Григорий ДавидянТо есть, по Вашему, президент РФ не отвечает ни за внутреннюю, ни за внешнюю политику так?
А за что тогда, по Вашему, отвечает в России президент?
А за что тогда, по Вашему, отвечает в России президент?
Григорий Давидян → Дмитрий ЗадунаевЕсли внимательно прочитаете Конституцию РФ, то поймёте, что Президент РФ весьма сильно ограничен в полномочиях. Поэтому, за разбитую в Вашем подъезде лампочку отвечайте сами.
АНДРЕЙ БУЛЬБА → Дмитрий ЗадунаевК сказанному Капицей я бы добавил растление малолеток! (Малолеток не только по возросту, но и по уровню развития - 17-20 лет, а мозг трехлетки!
ВикторБоже, как же он прав!
Но надежда на нового министра образования!
Ввести сталинскую систему. Вернее, вернуться к ней. Не гробить детей ЗАПАДНЫМИ НОВШЕСТВАМИ, типа ЕГ!
Наших детей беречь нужно - это ЗОЛОТО НАЦИИ.
Но надежда на нового министра образования!
Ввести сталинскую систему. Вернее, вернуться к ней. Не гробить детей ЗАПАДНЫМИ НОВШЕСТВАМИ, типа ЕГ!
Наших детей беречь нужно - это ЗОЛОТО НАЦИИ.
Валерий Попов
Валерий БАТАЛОВ кн. "ЖИВУ, ПОКУДА РУСЬ ЖИВА" 2016 г.
ОХРАНЕ ОЛИГАРХОВ
Стоит охрана – не видно лиц,
Глядит охрана – глазами убийц!
Шаг влево, вправо – будут стрелять,
Готовы за плату – воров* охранять.
Куда ни посмотришь, везде чернота –
Охрана, охрана – от них теснота.
На каждого труженика – охранников пять,
И все разучились работать, мечтать.
Одной половине – охота стрелять,
Другой – кому-либо по челюсти дать.
Как волки ощерились – оскалилась пасть –
Им только б убить или в пол затоптать!
За баксами – дружно, один за другим,
Но вдруг заметались и бьют по своим.
Умеют убийцы в яблочко бить,
Чужих и своих, не моргнув, хоронить.
Где Божьи заветы: не красть, не убить,
А ближнего – сердцем, душою любить…
Но вместо любви – сторожей кутерьма,
И стала столица, как будто тюрьма.
_________
* Российские олигархи в большинстве – мошенники,
неправедным путём завладевшие всенародным достоянием.
Валерий БАТАЛОВ кн. "ЖИВУ, ПОКУДА РУСЬ ЖИВА" 2016 г.
ОХРАНЕ ОЛИГАРХОВ
Стоит охрана – не видно лиц,
Глядит охрана – глазами убийц!
Шаг влево, вправо – будут стрелять,
Готовы за плату – воров* охранять.
Куда ни посмотришь, везде чернота –
Охрана, охрана – от них теснота.
На каждого труженика – охранников пять,
И все разучились работать, мечтать.
Одной половине – охота стрелять,
Другой – кому-либо по челюсти дать.
Как волки ощерились – оскалилась пасть –
Им только б убить или в пол затоптать!
За баксами – дружно, один за другим,
Но вдруг заметались и бьют по своим.
Умеют убийцы в яблочко бить,
Чужих и своих, не моргнув, хоронить.
Где Божьи заветы: не красть, не убить,
А ближнего – сердцем, душою любить…
Но вместо любви – сторожей кутерьма,
И стала столица, как будто тюрьма.
_________
* Российские олигархи в большинстве – мошенники,
неправедным путём завладевшие всенародным достоянием.
Олег ШибайлоКультура рождалась вместе со стремлением к чему то новому и призвана была заменить или восполнить проявление духовности в человеке. А сейчас стремиться на к чему. Все есть. Трудности минимальные. Что бы что-то получить, надо просто нажать кнопку айфона и тебе все принесут .Там где нет трудностей, там деградация мозга, там дальше нет развития, отупление. Система потребления не предусматривает наличия мозгов, так проще воспринимать рекламу и возникать товар. Нужно отрезвление. Нужно признать.
Как раз такое отрезвление происходит сейчас на фоне угрозы возникновения третьей мировой войны. Под влиянием силы страха, как раз сейчас и настал момент заняться изменением восприятия ситуации в мире и возврат к тому,что мы потеряли, когда был советский союз. В Великой Отечественной войне победил не Сталин, а учителя, вложившие в ума людей чувство гордости за за свою страну и за её культуру в целом.
Как раз такое отрезвление происходит сейчас на фоне угрозы возникновения третьей мировой войны. Под влиянием силы страха, как раз сейчас и настал момент заняться изменением восприятия ситуации в мире и возврат к тому,что мы потеряли, когда был советский союз. В Великой Отечественной войне победил не Сталин, а учителя, вложившие в ума людей чувство гордости за за свою страну и за её культуру в целом.
LPFСветлая память . Если в Правительстве Медведева 80% дураков , агентов госдепа США и пустоголовых , такие и превращают население в таких же .
kam40a-ing мищенкоДа вы посмотрите на министров и прочих деятелей в руководстве страны! Результат уже давно достигнут!
Старикам у нас - работа, а дуракам - почет!
Старикам у нас - работа, а дуракам - почет!
1 26 сентября, в 13:25 Ответить
АНДРЕЙ БУЛЬБА → Дмитрий ЗадунаевК сказанному Капицей я бы добавил растление малолеток! (Малолеток не только по возросту, но и по уровню развития - 17-20 лет, а мозг трехлетки!
ВикторБоже, как же он прав!
Но надежда на нового министра образования!
Ввести сталинскую систему. Вернее, вернуться к ней. Не гробить детей ЗАПАДНЫМИ НОВШЕСТВАМИ, типа ЕГ!
Наших детей беречь нужно - это ЗОЛОТО
Но надежда на нового министра образования!
Ввести сталинскую систему. Вернее, вернуться к ней. Не гробить детей ЗАПАДНЫМИ НОВШЕСТВАМИ, типа ЕГ!
Наших детей беречь нужно - это ЗОЛОТО
Валерий Попов
Валерий БАТАЛОВ кн. "ЖИВУ, ПОКУДА РУСЬ ЖИВА" 2016 г.
ОХРАНЕ ОЛИГАРХОВ
Стоит охрана – не видно лиц,
Глядит охрана – глазами убийц!
Шаг влево, вправо – будут стрелять,
Готовы за плату – воров* охранять.
Куда ни посмотришь, везде чернота –
Охрана, охрана – от них теснота.
На каждого труженика – охранников пять,
И все разучились работать, мечтать.
Одной половине – охота стрелять,
Другой – кому-либо по челюсти дать.
Как волки ощерились – оскалилась пасть –
Им только б убить или в пол затоптать!
За баксами – дружно, один за другим,
Но вдруг заметались и бьют по своим.
Умеют убийцы в яблочко бить,
Чужих и своих, не моргнув, хоронить.
Где Божьи заветы: не красть, не убить,
А ближнего – сердцем, душою любить…
Но вместо любви – сторожей кутерьма,
И стала столица, как будто тюрьма.
_________
* Российские олигархи в большинстве – мошенники,
неправедным путём завладевшие всенародным достоянием.
Валерий БАТАЛОВ кн. "ЖИВУ, ПОКУДА РУСЬ ЖИВА" 2016 г.
ОХРАНЕ ОЛИГАРХОВ
Стоит охрана – не видно лиц,
Глядит охрана – глазами убийц!
Шаг влево, вправо – будут стрелять,
Готовы за плату – воров* охранять.
Куда ни посмотришь, везде чернота –
Охрана, охрана – от них теснота.
На каждого труженика – охранников пять,
И все разучились работать, мечтать.
Одной половине – охота стрелять,
Другой – кому-либо по челюсти дать.
Как волки ощерились – оскалилась пасть –
Им только б убить или в пол затоптать!
За баксами – дружно, один за другим,
Но вдруг заметались и бьют по своим.
Умеют убийцы в яблочко бить,
Чужих и своих, не моргнув, хоронить.
Где Божьи заветы: не красть, не убить,
А ближнего – сердцем, душою любить…
Но вместо любви – сторожей кутерьма,
И стала столица, как будто тюрьма.
_________
* Российские олигархи в большинстве – мошенники,
неправедным путём завладевшие всенародным достоянием.
Олег ШибайлоКультура рождалась вместе со стремлением к чему то новому и призвана была заменить или восполнить проявление духовности в человеке. А сейчас стремиться на к чему. Все есть. Трудности минимальные. Что бы что-то получить, надо просто нажать кнопку айфона и тебе все принесут .Там где нет трудностей, там деградация мозга, там дальше нет развития, отупление. Система потребления не предусматривает наличия мозгов, так проще воспринимать рекламу и возникать товар. Нужно отрезвление. Нужно признать.
Как раз такое отрезвление происходит сейчас на фоне угрозы возникновения третьей мировой войны. Под влиянием силы страха, как раз сейчас и настал момент заняться изменением восприятия ситуации в мире и возврат к тому,что мы потеряли, когда был советский союз. В Великой Отечественной войне победил не Сталин, а учителя, вложившие в ума людей чувство гордости за за свою страну и за её культуру в целом.
Как раз такое отрезвление происходит сейчас на фоне угрозы возникновения третьей мировой войны. Под влиянием силы страха, как раз сейчас и настал момент заняться изменением восприятия ситуации в мире и возврат к тому,что мы потеряли, когда был советский союз. В Великой Отечественной войне победил не Сталин, а учителя, вложившие в ума людей чувство гордости за за свою страну и за её культуру в целом.
LPFСветлая память . Если в Правительстве Медведева 80% дураков , агентов госдепа США и пустоголовых , такие и превращают население в таких же .
kam40a-ing мищенкоДа вы посмотрите на министров и прочих деятелей в руководстве страны! Результат уже давно достигнут!
Старикам у нас - работа, а дуракам - почет!
Старикам у нас - работа, а дуракам - почет!
Свежие комментарии